Plano de Aula

AMIGO SECRETO

Amigo Secreto | Ficção | De Marcio Salem | 2004 | 28 min | SP
02/12/2014
Ensino Fundamental - Anos Iniciais, Ensino Fundamental - Anos Finais

Joao Worcman
Acesse a ficha do filme



Atualmente, com a facilidade de enviar mensagens pelas redes sociais, está cada vez mais raro a troca de cartas e cartões entre as pessoas. Antigamente, essa prática era muito utilizada, principalmente, na época de Natal para enviar para os amigos e familiares os votos de felicidade.


O curta "Amigo Secreto" nos faz refletir sobre esse tema e sobre a importância desses "pequenos presentes para a alma" nessa época do ano.



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-Conhecer o gênero textual cartão.


- Aprimorar o vocabulário.


- Produzir cartão de Natal.




1° momento:

Antes de apresentar o curta "Amigo Secreto" para os alunos, discuta com eles qual o verdadeiro significado do Natal e quais os melhores presentes que uma pessoa pode ganhar nessa época do ano. Faça-os refletir sobre o que realmente importa: o amor e a solidariedade e não os presentes materiais que são distribuídos. Depois de assistir ao curta, peça para que eles levantem os principais pontos do filme e o que entenderam da sua história.
Incentive para que as discussões e levantamentos sejam feitos em inglês.



2° momento:

Pergunte aos alunos o que eles sabem sobre as tradições de Natal nos países de língua inglesa. Peça para que eles pesquisem sobre as tradições e os símbolos que representam essa época do ano nesses países.


Depois peça para que eles socializem os resultados da pesquisa que fizeram com o resto da turma, disponibilize papeis de diferentes cores, tamanhos e texturas, canetinhas, tinta, e outros materiais plásticos para que os alunos produzam cartões de natal levando em consideração as tradições e símbolos que eles pesquisaram. Cada aluno deverá elaborar 2 cartões de Natal.




3° momento:

Apresente para os alunos o gênero textual cartão e suas características e proponha uma brincadeira de amigo secreto com a turma. Cada aluno irá sortear um amigo da sala para escrever um cartão de Natal e depois da troca de cartões, os alunos usarão o segundo cartão produzido para escrever agradecendo o seu amigo secreto. Todas as produções deverão ser feitas em inglês, solicite que num primeiro momento os alunos escrevam a mensagem em um rascunho para que você possa auxiliar na revisão e correção necessária. A classe pode montar também uma lista com novas palavras do vocabulário, apresentando os termos geralmente utilizados nessa época do ano e completando a lista com as dúvidas que forem surgindo durante a elaboração das mensagens.




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