CADASTRAR

Relato de atividade em sala de aula

QUANDO A TRISTEZA NÃO VEM

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10/09/2008
Física
Ensino Médio
150
Maria de Fátima Leite Fernande





Elevar A Auto-Estima Dos Participantes;
Integrar Alunos/Alunos/Professor;
Desenvolver A Atenção;
Despertar O Interesse Pela Leitura;
Desenvolver A Interpretação;
Desenvolver A Comunicação;
Despertar O Interesse Pela Vida.

RELATÓRIO; SEMINÁRIO; OFICINAS; DIVULGAÇÃO; APRESENTAÇÃO ATRAVÉS DE PEÇA TEATRAL; DOCUMENTÁRIO.

DOS ASPECTOS MENCIONADOS PELOS ALUNOS, O QUE MAIS ME CHAMOU ATENÇÃO FOI A PEÇA TEATRAL QUE CONSTRUIRAM DE ACORDO COM A INTERPRETAÇÃO DO FILME , UMA VEZ QUE SE ENVOLVERAM E APRESENTARAM COM BASTANTE ENTUSIASMO. OBSERVEI A PARTE HUMORÍSTICA QUE CRIARAM, BASTANTE ENGRAÇADA E PROVEITOSA PARA OS PRESENTES. ESPERO QUE CADAVEZ MAIS DESENVOLVAM A CAPACIDADE DE INTERPRETAÇÃO,HUMOR,CRIATIVIDADE,SENSO CRÍTICO,O GOSTO PELA LEITURA,ESCRITA E TORNEM-SE GRANDES PESQUISADORES NO FUTURO.