CADASTRAR

Relato de atividade em sala de aula

UTILIZANDO CURTAS NA ESCOLA - VOCÊ É PARA O QUE NASCE

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13/09/2012
Filosofia, Sociologia
Educação de Jovens e Adultos
21
Janice Parizotto
CEEBJA PROFA JOAQUINA M BRANCO EF M | PR | Cascavel | Estadual





Alcançar o resultado desejado de aprendizagem, mudando a forma de apresentar o conteúdo ao aluno e também, nas relações pessoais, a forma de ver determinado conceito.

1) Apresentação do filme "A Pessoa é para o que Nasce" aos alunos e "Vida Maria" aos Professores. 2) Após ver o filme, os alunos participaram de uma dinâmica onde apresentaram 4 dificuldades no dia a dia, no momento da aprendizagem dos conteúdos e nas atividades que desenvolvem no trabalho ou nas relações com as pessoas. 3) Os professores fizeram uma atividade semelhante, porém levantaram atitudes pessoais no momento do ensino que podem desencadear resultados não desejados, ou seja, o aluno não entender o que está sendo exposto. 4) Tanto alunos quanto professores, de posse de seus levantamentos, precisavam ressignificar cada uma deles, apresentando uma contraproposta que poderia mudar aquela atitude ou rotina praticada. 5) A partir das propostas de ressignificação, cada um deveria por em prática em sala de aula e observar os resultados. 6) Apresentar os resultados obtidos e auxiliar alguém a trabalhar esses propósitos trabalhados com eles.

Os professores apresentaram depoimentos que relataram mudança no relacionamento com os alunos e melhoria na forma de apresentar os conteúdos a eles, além de passar a ouvir mais os alunos. Os alunos relataram que conseguiram compreender melhor os assuntos trabalhados em sala, obtendo melhores resultados nas avaliações e também melhoraram o relacionamento entre eles, e alguns até em casa.

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