Refletir sobre os diferentes tipos de cabelos, (re) conhecer as diferenças socio-culturais, buscando sensibilizar os participantes quanto à problemática dos preconceitos e atos discriminatórios, presentes na sociedade atual.
Inicialmente, foi feito um comentário sobre a temática do curta a ser
exibido;
Em seguida, o grupo foi encaminhado para a sala de informática para a
exibição do curta;
Após a visualização do filme, abriu-se espaço para a discussão, na
qual os alunos puderam falar sobre a sua percepção e compreensão do
que foi visto;
Em seguida, houve um momento de relatos sobre experiências vivenciadas
pelos alunos em suas vidas particulares e escolares;
Para finalizar o trabalho, os alunos produziram um resumo sobre o
filme e um texto de opinião sobre o tema abordado.
A exibição do filme foi muito importante, pois os alunos puderam discutir sobre os padrões de beleza no nosso país, estabelecendo relações com suas próprias experiências; Abordamos, também, as questões raciais, a formação do povo brasileiro (a diversidade presente na nossa população) e a beleza do nosso próprio povo, enfatizando a importância de construir e assumir uma identidade.
Diante disso, os alunos apresentaram uma boa sensibilidade e simplificaram, concluindo que "no final, é tudo cabelo, não importando sua cor ou origem". Contudo, é certo que não será de uma hora para outra que iremos acabar com os atos discriminatórios, mas, sem dúvida, sensibilizamos os alunos para iniciar mudanças na conduta.
